第3章(2/2)
他笑,“那我问你,君
之
在于知书明礼,以自
而不息,修
、齐家、治国,君以明德而方可治国,既如此,君民又何如
之?”
听先生翻开一页讲起来,不是诗词,不是歌赋,无非还是一些类似中庸、大学的行事作风与治国之
,讲解、注释、阐述得倒也透彻,却都与我无关,这边不是我的
久之地。
“在想什么?”
他要那张纸
什么?难不成他看得懂?不可能,那是地球直视图,他们应该还
在天圆地方的见识里,要是有这么发达的科学知识,还会
在君主立宪制这
落后的社会制度里么?
“还要说自己有在听么?”一句反问,问得我哑
无言,他取
腰间的戒尺。
很明显跟我原来所
的地方在同一地
,那么错位的不仅是时间,还有空间,中国史上并未
现过黎国。
要打我!这一板
去我的手还不
成馒
,万恶的旧社会,
罚学生这
事早该禁了。
“先生。”见到站在面前的人,我立
从凳
上
起来,众人的目光也都汇集到这一
。
不知
知
自己在哪里,什么方位,也许……
明君以德治国……难
要我背孔孟之
,那也要他们知
孔孟才是。
“李清越。”
“先生好。”跟着他们一起行完礼,我颓废的坐
,翻开手中的说,该死的繁
字,猜都猜不到写得是什么。
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我不,无奈咬咬牙
“……君、君舟也,民
也,
能载舟,也能覆舟,君民
之,当以民为先,君为后也。”
“先生到。”随着太监一声
喝,一人手拿着戒尺
来,
灰
的朝服,年过三十的模样。
“在
什么?”
请安?难不成还要让我给他跪
。
原来早上倜傥我的是
炎,随
,“两位皇
好。”
期看着这边,不拦着、也不帮着,也不过是十几岁,倒
沉的让人捉摸不透。
“……我有听。”
着
答了一句,不想太丢脸,希望他将东西还给我。
炎轻蔑的看了我一
,“怎么?连请安行礼都不会了。”
我歪在一旁,
车虽宽敞,不过四个人就显
了一
。
忍住挤
笑,敛眉垂
,“没想什么。”
“坐
吧。”半晌他才说了这么一句,收了戒尺走回桌前,手里的东西也没还给我。
车停
来,我率先便
了车,站在一边,等他们
来走远了,便匆匆回了后院,不能
说,不能
,活得真够窝
的。
待
了课便
跟着世
一起,却多了两个不速之客。
。
我迅速抬
看了他一
又即刻低
,这已经是我的底线了,既然是儒家的以德治国,只能用一句儒学看
混过去。
“手伸
来。”
既然能来到这里就应该会有一个突破
,只要找到这个地方……
景兰
,“这是
期、
炎两位皇
。”
想来想去,终是不通,愣是熬油似的熬了一上午。
来不及多想我猛地一抓,却被他躲过去,“看来我刚刚说的,你都没听
去,倒是在忙着这个。”
他拿起桌上的纸,脸上闪过一丝不解。
想想取了一张白净的纸,无奈拿了
笔蘸了少许的墨画了一个圆,一条斜轴,这边九月已是初秋,四季也分明,
的还是东南风,看
况是在北半球的赤
周围,
在亚
带。
我抬
看见周
的人,不禁皱眉……,算了,我“失忆”了,装吧,“你……”
“你愣看着
什么?问你话呢。”